О том, что мы часто называем интеллектуальными технологиями в классе, теперь привлекает все больше внимания в школах и учебных учреждениях! Многие учителя и школьные администраторы хотят знать, что это за умный класс? Каковы преимущества? Как мы можем построить умный класс? Сегодня я хочу поговорить с вами об этом и попытаться заставить всех понять некоторые практические вещи. Не тратьте деньги слепо и не работать!
. Проще говоря, он интегрирует множество передовых информационных технологий, таких как сетевые технологии, мультимедийные технологии, технология управления автоматизацией и т. Д. В класс, где мы обычно преподаем, чтобы классная комната могла управлять частью своих собственных дел, а также сделать учителей более удобными для преподавания и учащихся учиться более активно. В конце концов, эффект класса естественным образом улучшится! Это не просто проектор или компьютер, он слишком просто! Он подчеркивает, что различное оборудование может хорошо говорить и хорошо сотрудничать, чтобы сформировать органическое целое, как умный дворецкий, четко поддержание класса! Предоставьте глобальные услуги закупок для слабых текущих интеллектуальных продуктов!
Итак, какие модули в ключевом содержимое умных классных комнат? Я скажу вам то же самое:
1. Интерактивный модуль учебного оборудования : это глазное яблоко и устье умного класса, что особенно важно! Он включает в себя большую доску для сенсорного экрана, что означает, что учитель может писать, рисовать и щелкнуть ее, что очень удобно; Существует также проектор с функцией сенсорной функции, который может наносить вещи на компьютер в качестве босса; Интерактивное ответное устройство или устройство, аналогичное «звонке колокола», используемого студентами. Как только учитель задает вопросы, ученики могут немедленно голосовать или ответить, и учитель может немедленно увидеть результаты, в отличие от ранее, что слишком медленно!
2. Интеллектуальный модуль управления : этот модуль похож на «центральную нервную систему» в классе, со многими переключателями и кнопками. Например, свет будет ярким и тусклым. Он будет приспосабливаться в зависимости от яркости солнца на улице, которая спасет энергию и будет экологически чистым. Вам не нужно нажимать переключатель, чтобы отрегулировать температуру руками. Когда вы войдете в класс, он начнет его самостоятельно. Когда температура будет слишком высокой или низкой, это сделает ее удобной для вас. Когда человек уйдет, он сам выключит его, сохраняя много электричества! Иногда шторы автоматические. Солнце слишком ядовито, и оно потрясло глаза, поэтому он медленно закрывается. Разве это не беспокоит?
3. Аудио и видеозапись и живая трансляция модуль : некоторые занятия особенно важны, или некоторые учителя обучают их очень хорошо и хотят записать их для других классов или восполнить учеников, которые не пришли в класс. Этот модуль может пригодиться. Камера будет следовать за учителем само по себе. Куда бы учитель ни шел, звук может быть четко записан без какого -либо шума. Он также может быть непосредственно подключен к Интернету и транслировать процесс класса в прямом эфире, чтобы его могли видеть больше людей. Очень удобно проводить открытый класс, не выжимая кучу людей в классе.
4. Сетевой и коммуникационный модуль : Мне не нужно больше говорить об этом? Что вы можете сделать сейчас без Интернета! Умные классные комнаты имеют высокие требования к Интернету, они должны быть быстрыми и стабильными. Если учитель не сможет говорить усердно, интернет будет сломлен, что будет позором! Следовательно, высокоскоростной Wi-Fi является обязательным. Иногда вам приходится вытащить специальный проводной сетевой кабель, чтобы гарантировать, что сетевой сигнал будет заполнен в каждом углу класса, и любой может его использовать.
Давайте начнем сеанс вопросов и ответов, чтобы добавить несколько небольших вопросов, которые у вас могут возникнуть, так что я думаю о тщательном
В: Если я хочу построить умный класс, откуда берутся деньги? Будет ли это чрезвычайно дорого?
Ответ: Когда дело доходит до денег, это действительно большая проблема. Каждый должен рассмотреть свои собственные карманы. Вообще говоря, в школах будут иметь специальные средства, такие как средства, выделяемые государством по строительству информирования образования, или деньги, которые школы экономят деньги для самостоятельного улучшения условий обучения. Есть также много проектов, которые специализируются на поддержке обновления технологий образования. Вы также можете попробовать подать заявку!
Вопрос: Учитель старый, будет ли очень трудно узнать эти новые вещи в умном классе? Что мне делать, если я не могу справиться с этим?
Ответ: просто поместите свое сердце в живот! В настоящее время производители, специализирующиеся на интеллектуальном оборудовании в классе, очень хороши в рассмотрении вещей для учителей. Они проектируют все, что они делают, чтобы дураки использовали это так. Интерфейс операции щедрый и простой, и вы можете нажать на то, что захотите, поэтому нелегко сделать ошибки. Более того, у них обычно есть особые люди, чтобы научить учителей, как его использовать. Они не могут научить это дважды, пока их не будут обучать. Вы также можете найти молодых учителей, которые опытны в компьютерах и других «маленьких учителях» в школе. Вы обычно берете всех, чтобы учиться вместе, и постепенно учителя начинают, и вы не боитесь!
Позвольте мне дать вам несколько практических советов и руководств, чтобы избежать ловушек. Они все это опыт. Если вы хорошо их помните, вы можете избежать многих обхода:
1. Не покупайте кучу оборудования, как только вы придете , и вы не знаете, что вам больше всего нужна школа или ваш учитель! Это чистая трата денег. Лучше всего спросить учителей, какие проблемы с головной болью в классе, какие практические трудности они хотят решить через умные классные комнаты, прояснить потребности, а затем выбирать подходящее оборудование в соответствии с потребностями и купить наивысшую сумму по требованию! сорт!
2. При выборе брендов оборудования будьте осторожны и пытайтесь выбрать крупные бренды, о которых все слышали, и их лучше продавать на рынке. Не будьте жадными для небольших доходов, чтобы покупать вещи, которые являются разными и никогда не слышали. Крупные бренды не обязательно являются лучшими, а цены часто стоят дорого, но относительно, качество более гарантировано. Некоторые люди позаботятся о ремонте, если они сломаны, а послепродажная служба может быть относительно хорошей. Небольшая фабрика может исчезнуть через два дня, и нет места, чтобы плакать, если они сломаны!
3. Интернет! сеть! сеть! Вы должны сказать важные вещи вслух три раза! Многие школы купили оборудование, которое стоит дорого и продвинуты, но результат? Сеть классной комнаты не мощная, скорость такая же медленная, как улитка, и даже не может открыть видео. Тогда оборудование станет кучей бесполезных сломанных железных коробок? Как жаль! Следовательно, сеть должна быть твердой, прежде чем построить классную комнату, с достаточной пропускной способностью и достаточной стабильностью.
4. Не пропустите более позднее обслуживание и обучение учителей ! Даже если это лучшее оборудование, если вы не заботитесь об этом или даете ему «физическое обследование», это вызовет проблемы с течением времени. Таким образом, должен быть особое лицо, ответственное за этот вопрос, регулярно проверяйте, есть ли какие -либо проблемы с оборудованием и своевременно справляться с ним. То же самое относится и к обучению учителей. Один или два раза недостаточно. Вы должны пересматривать и пересматривать каждый или два раза, и новые учителя должны учить их так, чтобы оборудование могло быть действительно использовано и играть его роль.
Я лично думаю, что Theхnologikyиииииии -аудиторид, безусловно, является тенденцией в будущем развитии образования и хорошей вещью, которая стоит того понимания и попыток. Это действительно может принести много свежей крови и жизненной силы для традиционных методов обучения, что делает обучение менее скучным и интересным. Конечно, будут ли результаты успешными в конце концов, это хорошо или нет, это зависит не только от того, насколько продвинутым и мощным является оборудование, но и от того, могут ли учителя использовать это оборудование для усердно. Если оборудование используется правильно, оно может действительно служить обучению! Итак, когда школа строит этот умный класс, необходимо больше думать о том, чего хотят учителя и ученики, и не сбиваются с пути!
Добавить комментарий